Blended learning: et spørgsmål om økologi

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

Abstract

Forsøg på at indkredse begrebet blended learning i forbindelse med forberedelsen af projekt FlexVid.

Original language	Danish
Title of host publication	FlexVid: Fleksible arbejdsformer i videregående uddannelser : Skitser fra tegnebrættet
Number of pages	17
Place of Publication	UCN
Publisher	UCN Forlag
Publication date	26 Oct 2012
Edition	1.
Pages	22-38
ISBN (Print)	9788771144031
Publication status	Published - 26 Oct 2012

@inbook{f14f1bb4724b4031bb26d0a340d39cce,

title = "Blended learning: et sp{\o}rgsm{\aa}l om {\o}kologi",

abstract = "Fors{\o}g p{\aa} at indkredse begrebet blended learning i forbindelse med forberedelsen af projekt FlexVid.",

keywords = "blended learning, faglighed, analyse, l{\ae}reprocesser, professionsdidaktik",

author = "Staugaard, \{Hans J{\o}rgen\}",

year = "2012",

month = oct,

day = "26",

language = "Dansk",

isbn = "9788771144031",

pages = "22--38",

booktitle = "FlexVid: Fleksible arbejdsformer i videreg{\aa}ende uddannelser",

publisher = "UCN Forlag",

address = "Danmark",

edition = "1.",

}

TY - CHAP

T1 - Blended learning

T2 - et spørgsmål om økologi

AU - Staugaard, Hans Jørgen

PY - 2012/10/26

Y1 - 2012/10/26

N2 - Forsøg på at indkredse begrebet blended learning i forbindelse med forberedelsen af projekt FlexVid.

AB - Forsøg på at indkredse begrebet blended learning i forbindelse med forberedelsen af projekt FlexVid.

KW - blended learning

KW - faglighed

KW - analyse

KW - læreprocesser

KW - professionsdidaktik

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 9788771144031

SP - 22

EP - 38

BT - FlexVid: Fleksible arbejdsformer i videregående uddannelser

PB - UCN Forlag

CY - UCN

ER -