Blik for mangfoldighed i den flerkulturelle læreruddannelse

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Abstract

Om kulturel mangfoldighed og tosprogsdimensionen i læreruddannelse og folkeskole
Original languageDanish
JournalUnge Pædagoger
Issue number5
Pages (from-to)22-30
Number of pages8
ISSN0106-5386
Publication statusPublished - 2009

Keywords

  • teacher education

Cite this