Abstract
Dette er den niende statusrapport over forsknings- og udviklingsprogrammet Tegn på sprog – tosprogede børn lærer at læse og skrive. Den baserer sig på perioden august 2015 – juni 2016.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Title of host publication | Statusrapport 9. Tegn på sprog : Tosprogede børn lærer at læse og skrive |
| Editors | Helle Pia Laursen |
| Number of pages | 8 |
| Publication date | Oct 2016 |
| Pages | 70-77 |
| Publication status | Published - Oct 2016 |
Keywords
- schools, courses and institutions
- language development