Brug billedbøger med hjerte og hjerne

    Research output: Contribution to journalLiterature review

    Abstract

    Anmeldelse af en ressourcebog til læreren om at bruge billedbøger i engelsk.
    Billedbøger som et autentisk afsæt for en storybased engelskundervisning er et forfriskende og velunderbygget oplæg, selvom idéerne og virkeligheden af og til clasher.
    Original languageDanish
    JournalFolkeskolen
    Issue number7
    ISSN0015-5837
    Publication statusPublished - 14 Feb 2018

    Keywords

    • learning, educational science and teaching
    • schools, courses and institutions

    Cite this