Abstract
Unges deltagelsesmuligheder på tværs al almen- og specialpædagogiske praksis, har fokus på en række af de dilemmaer, eleverne oplever, når de skal videre fra en specialpædagogisk efterskole til en almen ungdomsuddannelse.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Pædagogisk extrakt |
| Issue number | 9 |
| Pages (from-to) | 16-19 |
| Number of pages | 4 |
| ISSN | 2246-7920 |
| Publication status | Published - 9 Jun 2016 |