Co-teaching og playful skoleudvikling - sammen forandrer vi skolens undervisningskultur

Anne Brøndum Andersen; Lisbet Baad Pedersen

Co-teaching og playful skoleudvikling - sammen forandrer vi skolens undervisningskultur

Anne Brøndum Andersen
, Lisbet Baad Pedersen

Efter- og videreuddannelsen

University College of Nothern Denmark

Research output: Other contribution › Contribution to digital media

Abstract

I det nationale skoleudviklingsprojekt Play@Heart anvendes co-teaching til kompetenceudvikling og kapacitetsopbygning af lærere og pædagogers praksis med legende tilgange til teknologiforståelse. Co-teachingens potentialer i forhold til at skabe professionel praksisudvikling og læring danner grobund for virkningsfuld og bæredygtig skoleudvikling, der skal forandre skolernes undervisningskultur. Artiklen giver et indblik i de foreløbige resultater og erfaringer.

Original language	Danish
Publication date	2023
Number of pages	10
Publication status	Published - 2023

Keywords

learning, educational science and teaching
management, organizational development and innovation
children and youth
schools, courses and institutions

Access to Document

https://playful-learning.dk/wp-content/uploads/2023/06/Artikel.pdf

Cite this

@misc{d6f7341169784e7897ff053860b377a1,

title = "Co-teaching og playful skoleudvikling - sammen forandrer vi skolens undervisningskultur",

abstract = "I det nationale skoleudviklingsprojekt Play@Heart anvendes co-teaching til kompetenceudvikling og kapacitetsopbygning af l{\ae}rere og p{\ae}dagogers praksis med legende tilgange til teknologiforst{\aa}else. Co-teachingens potentialer i forhold til at skabe professionel praksisudvikling og l{\ae}ring danner grobund for virkningsfuld og b{\ae}redygtig skoleudvikling, der skal forandre skolernes undervisningskultur. Artiklen giver et indblik i de forel{\o}bige resultater og erfaringer.",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, Ledelse, organisationsudvikling og innovation, B{\o}rn og unge, Skoler, fag og institutioner",

author = "Andersen, \{Anne Br{\o}ndum\} and Pedersen, \{Lisbet Baad\}",

note = "Andersen, Anne B. \& Baad Pedersen, L. (2023). Co-teaching og playful skoleudvikling - sammen forandrer vi skolens undervisningskultur. Danske Professionsh{\o}jskoler og LEGO Fonden.",

year = "2023",

language = "Dansk",

type = "Other",

}

TY - GEN

T1 - Co-teaching og playful skoleudvikling - sammen forandrer vi skolens undervisningskultur

AU - Andersen, Anne Brøndum

AU - Pedersen, Lisbet Baad

N1 - Andersen, Anne B. & Baad Pedersen, L. (2023). Co-teaching og playful skoleudvikling - sammen forandrer vi skolens undervisningskultur. Danske Professionshøjskoler og LEGO Fonden.

PY - 2023

Y1 - 2023

N2 - I det nationale skoleudviklingsprojekt Play@Heart anvendes co-teaching til kompetenceudvikling og kapacitetsopbygning af lærere og pædagogers praksis med legende tilgange til teknologiforståelse. Co-teachingens potentialer i forhold til at skabe professionel praksisudvikling og læring danner grobund for virkningsfuld og bæredygtig skoleudvikling, der skal forandre skolernes undervisningskultur. Artiklen giver et indblik i de foreløbige resultater og erfaringer.

AB - I det nationale skoleudviklingsprojekt Play@Heart anvendes co-teaching til kompetenceudvikling og kapacitetsopbygning af lærere og pædagogers praksis med legende tilgange til teknologiforståelse. Co-teachingens potentialer i forhold til at skabe professionel praksisudvikling og læring danner grobund for virkningsfuld og bæredygtig skoleudvikling, der skal forandre skolernes undervisningskultur. Artiklen giver et indblik i de foreløbige resultater og erfaringer.

KW - Læring, pædagogik og undervisning

KW - Ledelse, organisationsudvikling og innovation

KW - Børn og unge

KW - Skoler, fag og institutioner

UR - https://playful-learning.dk/

M3 - Indlæg i netbaserede medier

ER -

Co-teaching og playful skoleudvikling - sammen forandrer vi skolens undervisningskultur

Abstract

Keywords

Access to Document

Other files and links

Cite this