Abstract
I denne artikel fokuserer Anders Rasmussen på, hvordan FGU-elevers faglige færdigheder påvirkes, når dansklærere og en underviser i "Motor og mekanik" gennemfører undervisning i samspil med hinanden.
Original language | Danish |
---|---|
Publication date | Apr 2021 |
Publisher | EMU.dk |
Number of pages | 6 |
Publication status | Published - Apr 2021 |
Keywords
- education, professions and jobs
- children and youth
- learning, educational science and teaching