Abstract
I efteråret 2015 gennemførte Nationalt Videncenter for Læsning et pilotprojekt om ’Computerspil som læringsarena’.
Projektet undersøgte, hvordan børn bruger og reflekterer over de computerspil, de spiller i fritiden.
Formålet var at få viden om, hvilken form for læring der finder sted under børns computerspil – i særlig grad med fokus på den sproglige dimension.
Projektet undersøgte, hvordan børn bruger og reflekterer over de computerspil, de spiller i fritiden.
Formålet var at få viden om, hvilken form for læring der finder sted under børns computerspil – i særlig grad med fokus på den sproglige dimension.
| Original language | Danish |
|---|
| Place of Publication | Kbh. |
|---|---|
| Publisher | Nationalt Videncenter for Læsning |
| Number of pages | 15 |
| Publication status | Published - 2015 |
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver