Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Danske grundskoleelevers opfattelse af historiefaget

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review

Original languageDanish
Title of host publicationFaglig kunnskap i skole og lærerutdanning - Nordiske bidrag til samfunnsfag- og historiedidaktikk
EditorsLise Kvande
Number of pages19
Place of PublicationBergen
PublisherFagbokforlaget
Publication date1 Dec 2014
Pages132-150
ISBN (Print)9788232104048
Publication statusPublished - 1 Dec 2014

Keywords

  • social science courses

Cite this