Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Debat: Lektorer: Der er brug for en ny forståelse af skolekvalitet

Research output: Other contribution › Contribution to digital media

Abstract

Med en kvalitetsforståelse baseret på karaktergennemsnit, overser man de skoler, der på svære betingelser får eleverne til at tro på sig selv og deltage i fællesskabet, påpeger lektorer fra UC Syd.
Original languageDanish
Publication date26 Feb 2026
PublisherSkolemonitor
Publication statusPublished - 26 Feb 2026

Cite this