Del og stjæl - tag selv ansvaret og lad æstetikken blomstre

Jeanette Ringgaard Svendsen

Del og stjæl - tag selv ansvaret og lad æstetikken blomstre

Jeanette Ringgaard Svendsen

Pædagoguddannelsen Horsens

Research output: Contribution to journal › Comment/debate

Abstract

Klumme, der introducerer temanummer om 'Æstetikken i pædagogikken'. Klummen tematiserer det potentiale, der er i naturen, blandt kolleger, på de sociale medier - og dermed det ansvar pædagogen selv har for at få gang i æstetiske processer i sit daglige arbejde med brugere

Original language	Danish
Journal	Pædagogisk extrakt
Issue number	13
Pages (from-to)	4
Number of pages	1
ISSN	2246-7920
Publication status	Published - 1 Jun 2018

Access to Document

http://viewer.zmags.com/publication/d15ce3b8#/d15ce3b8/4

Cite this

@article{8b66369a776c455fa494fa2a588dd8bf,

title = "Del og stj{\ae}l - tag selv ansvaret og lad {\ae}stetikken blomstre",

abstract = "Klumme, der introducerer temanummer om '{\AE}stetikken i p{\ae}dagogikken'. Klummen tematiserer det potentiale, der er i naturen, blandt kolleger, p{\aa} de sociale medier - og dermed det ansvar p{\ae}dagogen selv har for at f{\aa} gang i {\ae}stetiske processer i sit daglige arbejde med brugere",

author = "Svendsen, \{Jeanette Ringgaard\}",

year = "2018",

month = jun,

day = "1",

language = "Dansk",

pages = "4",

journal = "P{\ae}dagogisk extrakt",

issn = "2246-7920",

publisher = "VIA University College",

number = "13",

}

TY - JOUR

T1 - Del og stjæl - tag selv ansvaret og lad æstetikken blomstre

AU - Svendsen, Jeanette Ringgaard

PY - 2018/6/1

Y1 - 2018/6/1

N2 - Klumme, der introducerer temanummer om 'Æstetikken i pædagogikken'. Klummen tematiserer det potentiale, der er i naturen, blandt kolleger, på de sociale medier - og dermed det ansvar pædagogen selv har for at få gang i æstetiske processer i sit daglige arbejde med brugere

AB - Klumme, der introducerer temanummer om 'Æstetikken i pædagogikken'. Klummen tematiserer det potentiale, der er i naturen, blandt kolleger, på de sociale medier - og dermed det ansvar pædagogen selv har for at få gang i æstetiske processer i sit daglige arbejde med brugere

M3 - Kommentar/debat

SN - 2246-7920

SP - 4

JO - Pædagogisk extrakt

JF - Pædagogisk extrakt

IS - 13

ER -