Den digitale pædagoguddannelse: Projektrapport 2014-2015

Michal Pilgaard; Erika Zimmer Brandt; Jan Erik Røjkjær Rasmussen; Jacob Noer Ahm; Niels Jakob Pasgaard; Birgit Hangaard Tanderup; Pia Rauff Krøyer; Mette Hougaard Claudi Bondesen; Steen Cnops Rasmussen; Kim Bach Petersen; Peter Hornbæk Frostholm; Heidi Stensman Pugh

Den digitale pædagoguddannelse: Projektrapport 2014-2015

Research output: Other contribution › Contribution to digital media

Abstract

Udviklingsprojektet ”Den digitale pædagoguddannelse” er en samlebetegnelse for en række delprojekter, der alle er udført på tværs af udbudsstederne af pædagoguddannelsen i VIA i 2015. Fælles for projekterne er, at de indeholder konkrete erfaringer med at inddrage digitale medier i pædagoguddannelsen, og at de udspringer af en eksperimenterende udforskning af følgende grundlæggende spørgsmål: "Hvordan integrerer vi de digitale medier på en meningsfuld måde i didaktikken på pædagoguddannelsen?" Dertil beskæftiger enkelte af projekterne sig med spørgsmålet om, hvordan vi kvalificerer vores pædagogstuderende til at kunne agere professionelt i et medialiseret pædagogisk felt.

Original language	Danish
Publication date	Apr 2016
Publication status	Published - Apr 2016

Access to Document

https://www.yumpu.com/da/document/view/55383926/den-digitale-paedagoguddannelse

I-læringsplatform - didaktiske muligheder og udfordringer
Krøyer, P. R., 2015, Studieaktivitetsmodellen - erfaringer og refleksioner. Mølgaard, H. & Qvortrup, A. (eds.). Aarhus: Systime, p. 86-98 13 p.
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Communication

Cite this

@misc{c7355193ba8b43288ad01162041d1c6f,

title = "Den digitale p{\ae}dagoguddannelse: Projektrapport 2014-2015",

abstract = "Udviklingsprojektet ”Den digitale p{\ae}dagoguddannelse” er en samlebetegnelse for en r{\ae}kke delprojekter, der alle er udf{\o}rt p{\aa} tv{\ae}rs af udbudsstederne af p{\ae}dagoguddannelsen i VIA i 2015. F{\ae}lles for projekterne er, at de indeholder konkrete erfaringer med at inddrage digitale medier i p{\ae}dagoguddannelsen, og at de udspringer af en eksperimenterende udforskning af f{\o}lgende grundl{\ae}ggende sp{\o}rgsm{\aa}l: {"}Hvordan integrerer vi de digitale medier p{\aa} en meningsfuld m{\aa}de i didaktikken p{\aa} p{\ae}dagoguddannelsen?{"} Dertil besk{\ae}ftiger enkelte af projekterne sig med sp{\o}rgsm{\aa}let om, hvordan vi kvalificerer vores p{\ae}dagogstuderende til at kunne agere professionelt i et medialiseret p{\ae}dagogisk felt. ",

author = "Michal Pilgaard and Brandt, \{Erika Zimmer\} and Rasmussen, \{Jan Erik R{\o}jkj{\ae}r\} and Ahm, \{Jacob Noer\} and Pasgaard, \{Niels Jakob\} and Tanderup, \{Birgit Hangaard\} and Kr{\o}yer, \{Pia Rauff\} and Bondesen, \{Mette Hougaard Claudi\} and Rasmussen, \{Steen Cnops\} and Petersen, \{Kim Bach\} and Frostholm, \{Peter Hornb{\ae}k\} and Pugh, \{Heidi Stensman\}",

year = "2016",

month = apr,

language = "Dansk",

type = "Other",

}

TY - GEN

T1 - Den digitale pædagoguddannelse

T2 - Projektrapport 2014-2015

AU - Pilgaard, Michal

AU - Rasmussen, Jan Erik Røjkjær

AU - Ahm, Jacob Noer

AU - Pasgaard, Niels Jakob

AU - Tanderup, Birgit Hangaard

AU - Krøyer, Pia Rauff

AU - Bondesen, Mette Hougaard Claudi

AU - Rasmussen, Steen Cnops

AU - Petersen, Kim Bach

AU - Frostholm, Peter Hornbæk

AU - Pugh, Heidi Stensman

A2 - Brandt, Erika Zimmer

PY - 2016/4

Y1 - 2016/4

N2 - Udviklingsprojektet ”Den digitale pædagoguddannelse” er en samlebetegnelse for en række delprojekter, der alle er udført på tværs af udbudsstederne af pædagoguddannelsen i VIA i 2015. Fælles for projekterne er, at de indeholder konkrete erfaringer med at inddrage digitale medier i pædagoguddannelsen, og at de udspringer af en eksperimenterende udforskning af følgende grundlæggende spørgsmål: "Hvordan integrerer vi de digitale medier på en meningsfuld måde i didaktikken på pædagoguddannelsen?" Dertil beskæftiger enkelte af projekterne sig med spørgsmålet om, hvordan vi kvalificerer vores pædagogstuderende til at kunne agere professionelt i et medialiseret pædagogisk felt.

AB - Udviklingsprojektet ”Den digitale pædagoguddannelse” er en samlebetegnelse for en række delprojekter, der alle er udført på tværs af udbudsstederne af pædagoguddannelsen i VIA i 2015. Fælles for projekterne er, at de indeholder konkrete erfaringer med at inddrage digitale medier i pædagoguddannelsen, og at de udspringer af en eksperimenterende udforskning af følgende grundlæggende spørgsmål: "Hvordan integrerer vi de digitale medier på en meningsfuld måde i didaktikken på pædagoguddannelsen?" Dertil beskæftiger enkelte af projekterne sig med spørgsmålet om, hvordan vi kvalificerer vores pædagogstuderende til at kunne agere professionelt i et medialiseret pædagogisk felt.

M3 - Indlæg i netbaserede medier

ER -

Den digitale pædagoguddannelse: Projektrapport 2014-2015

Abstract

Access to Document

Research output

I-læringsplatform - didaktiske muligheder og udfordringer

Cite this