Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Den lange lytning af hele værker: hvorfor og hvordan kan elever udvikle strategier til at lytte til hele værker?

Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

Original languageDanish
JournalBørn & bøger
Volume78
Issue number1
Pages (from-to)6-9
Number of pages4
ISSN0006-7792
Publication statusPublished - 15 Jan 2025

Keywords

  • children and youth

Cite this