Abstract
Om pointebegrebet i dansk matematikundervisning og læreres egne udsagn om, hvorledes de tilrettelægger deres undervisning.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Matematik |
| Volume | 40 |
| Issue number | 3 |
| Pages (from-to) | 10-15 |
| Number of pages | 6 |
| ISSN | 0109-937X |
| Publication status | Published - 2012 |
Keywords
- mathematics
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver