Det bedste til mig og mine venner: - om børns venskaber, fællesskaber og perspektiver

Kathrine Degn, Mette Tousig

Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

Abstract

Artiklen beskæftiger sig med skolebarnets perspektiver og færden på tværs af læringsrum inden for rammerne af reformeringen af folkeskolen.
En grundlæggende pointe er, hvordan børneperspektiver altid må anskues i flertal, samt hvordan børn skaber muligheder eller umuligheder for hinanden i kraft af deres deltagelse og handlen i forskellige børnefællesskaber. Således opfordres til en bevidst faglig refleksion og stillingtagen hos det pædagogiske personale i navigationen mellem børns venskaber og fællesskaber.
Original languageDanish
OtherVIA Pædagogik og Pædagogisk Arbejde
Issue number4
Pages (from-to)30-35
Number of pages6
Publication statusPublished - 2016

Keywords

  • learning, educational science and teaching

Cite this