Det, der er sagt i klasserummet, er måske ikke hørt og måske ikke forstået.

Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

Abstract

kronik
Original languageDanish
JournalFolkeskolen
Volume132
Issue number18
Pages (from-to)22-23
Number of pages2
ISSN0015-5837
Publication statusPublished - 2015
Externally publishedYes

Cite this