Abstract
Nyuddannede sygeplejerskers socialisering ind i praksisfællesskabet
gør dem tilbageholdende med at dele viden, stille kritiske spørgsmål
og refleksivt involvere patienterne, viser et ph.d.-studie.
gør dem tilbageholdende med at dele viden, stille kritiske spørgsmål
og refleksivt involvere patienterne, viser et ph.d.-studie.
Original language | Danish |
---|---|
Journal | Fag & Forskning. |
Issue number | 3 |
Pages (from-to) | 67 |
Number of pages | 1 |
ISSN | 2445-9461 |
Publication status | Published - 2016 |
Keywords
- nurse education