Det gode samarbejde mellem skole og museum

Karen Merete Brandt, Lise Sattrup

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

    Abstract

    Hvordan kan et samarbejde mellem folkeskolen og museerne udvikles og kvalificeres, så et museumsbesøg ikke er en isoleret begivenhed, men en hændelse, der udvikler og udfordrer læreren, museumsformidleren, og i sidste instans eleven.
    Original languageDanish
    OtherArken Undervisning
    Number of pages2
    Publication statusPublished - 2008

    Cite this