Abstract
Et projekt med kobling af teori og praksis i perioden 2007-2009 med udvikling af konkret undervisningsforløb til ergoterapeutstuderende. Faserne i projektperioden var søgning af litteratur om kroniske lidelser, KOL og ergoterapi, dialog med ergoterapeuter i lokalmiljøet, udarbejdelse af studieforløb med inddragelse af evidens og erfaring i den diadaktiske tilgang opgavebaseret læring. Som afslutning på projektet temaeftermiddag for praksis med formidling af evidens, erfaring og det nye undervisningsforløb.
| Translated title of the contribution | Udvikling af undervisningsforløb i ergoterapiteori rettet mod borgere med kroniske lidelser: Ergoterapeutisk intervention for borgere med Kronisk Obstruktiv Lungelidelse (KOL) |
|---|---|
| Original language | English |
| Publication date | 2010 |
| Publication status | Published - 2010 |
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver