Digitale medier i indskolingen

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Communication

Abstract

Hvordan kan lærere og pædagoger gennem uformelle læreprocesser inddrage digitale medier i indskolingen

Original language	Danish
Title of host publication	De første år i skolen - efter reformen
Number of pages	12
Place of Publication	Værløse
Publisher	Billesøe og Baltzer
Publication date	Apr 2015
Edition	1
Pages	275-286
Article number	23
ISBN (Print)	978-87-7842-359-7
Publication status	Published - Apr 2015

@inbook{2664cd4ba4f140c1a9fe7765c8c745ed,

title = "Digitale medier i indskolingen",

abstract = "Hvordan kan l{\ae}rere og p{\ae}dagoger gennem uformelle l{\ae}reprocesser inddrage digitale medier i indskolingen",

keywords = "digitale medier",

author = "Stine Dupont",

year = "2015",

month = apr,

language = "Dansk",

isbn = "978-87-7842-359-7",

pages = "275--286",

booktitle = "De f{\o}rste {\aa}r i skolen - efter reformen",

publisher = "Billes{\o}e og Baltzer",

edition = "1",

}

TY - CHAP

T1 - Digitale medier i indskolingen

AU - Dupont, Stine

PY - 2015/4

Y1 - 2015/4

N2 - Hvordan kan lærere og pædagoger gennem uformelle læreprocesser inddrage digitale medier i indskolingen

AB - Hvordan kan lærere og pædagoger gennem uformelle læreprocesser inddrage digitale medier i indskolingen

KW - digitale medier

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 978-87-7842-359-7

SP - 275

EP - 286

BT - De første år i skolen - efter reformen

PB - Billesøe og Baltzer

CY - Værløse

ER -