Digitalt didaktisk design

Rikke Christoffersen Denning

Digitalt didaktisk design

Rikke Christoffersen Denning

Læreruddannelsen

Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

Abstract

I denne artikel argumenteres der for, at når de studerende udvikler deres egne digitale didaktiske design, så synliggøres deres undervisningskompetencer.

Original language	Danish
Journal	Viden om læsning
Issue number	16
Pages (from-to)	68-75
Number of pages	8
ISSN	2245-2761
Publication status	Published - 2014

Keywords

didactics

Access to Document

http://www.videnomlaesning.dk/tidsskrifter/nr-16-med-strom-pa/

Cite this

@article{b44fa9e0f2b4441bbf835925094f89de,

title = "Digitalt didaktisk design",

abstract = "I denne artikel argumenteres der for, at n{\aa}r de studerende udvikler deres egne digitale didaktiske design, s{\aa} synligg{\o}res deres undervisningskompetencer.",

keywords = "didaktik",

author = "Denning, \{Rikke Christoffersen\}",

year = "2014",

language = "Dansk",

pages = "68--75",

journal = "Viden om l{\ae}sning",

issn = "2245-2761",

publisher = "Nationalt Videncenter for L{\ae}sning",

number = "16",

}

TY - JOUR

T1 - Digitalt didaktisk design

AU - Denning, Rikke Christoffersen

PY - 2014

Y1 - 2014

N2 - I denne artikel argumenteres der for, at når de studerende udvikler deres egne digitale didaktiske design, så synliggøres deres undervisningskompetencer.

AB - I denne artikel argumenteres der for, at når de studerende udvikler deres egne digitale didaktiske design, så synliggøres deres undervisningskompetencer.

KW - didaktik

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 2245-2761

SP - 68

EP - 75

JO - Viden om læsning

JF - Viden om læsning

IS - 16

ER -