Abstract
Barnets lov har sat fokus på inddragelsen af alle børn og unge, også af børn og unge med funktionsnedsættelser. I denne artikel udfolder vi tre dilemmaer, som opstår på området med funktionsnedsættelser, når børn og unge skal inddrages. De tre dilemmaer foregår på forskellige niveauer: Samarbejdet med barnet, samarbejdet med forældrene og samarbejdet på et organisatorisk niveau.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | uden for nummer |
| Pages (from-to) | 24-32 |
| ISSN | 1600-888X |
| Publication status | Published - Dec 2024 |
Keywords
- social work and social conditions
- disabled