Abstract
Undervisningsforløb til matematikundervisningen som en del af et fælles tema - digital dannelse - i grundskolen. Forløbet arbejde med geometri, 2d og 3d grafik, hvor eleverne skal designe og redesigne deres eget klasseværelse i Virtual Reality via programmet CoSpaces.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Publication date | 2017 |
| Place of Publication | EMU |
| Publisher | Børne- og Undervisningsministeriet |
| Number of pages | 3 |
| Publication status | Published - 2017 |
Keywords
- learning, educational science and teaching