Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Abstract

I dette working paper beskrives Viborg, Skanderborg og Fredrikshavns Kommunes procedurer og strategier for tilsyn. Der tages afsæt i lettere reviderede dokumenter, som er hentet fra kommunernes borgerrettede hjemmesider og med eksempler fra enkelte dagtilbuds hjemmesider, hvor rapporterne fra det pædagogiske tilsyn offentliggøres. Det suppleres med oplysninger fra interne arbejdspapirer, vejledninger og præsentationer fra forvaltningen rettet mod dagtilbuddene. Hensigten er – med dokumentanalysen som baggrund - i næste fase gennem aktørnetværksteori (Elmholdt & Ratner, 2021) at følge KVALid som aktør, dvs. at kortlægge forbindelserne mellem KVALid, dagtilbudsloven og de tre kommuners beskrivelser af tilsyn og de faktiske handlinger som translationerne medfører, dvs. en praksiografi der viser hvordan sameksisterende praksisser skaber og siden på forskellig vis ”virkeliggør” KVALid og værktøjets intentioner. Der fokuseres på KVALid Tilsyn idet vi forestiller os at dokumenternes og værktøjets handlekraft er afhængig af kvaliteten af deres forbindelser til praksis.
Original languageDanish
Place of PublicationAalborg
PublisherUCN
Number of pages35
Publication statusPublished - 31 Dec 2025

Keywords

  • research designs, theory and method

Cite this