Efterskrift

Dette efterskrift tager afsæt i, hvordan samskabelsesbegrebet er blevet undersøgt og forstået gennem det seneste årti i VIA University Colleges forskningsprogram Social Innovation (SI). Ligeledes har det afsæt i programmedarbejdernes og projekternes tilknytninger til velfærdsuddannelsen til pædagog, socialrådgiver, lærer og sygeplejerske. I forskningsprogrammet SI har vi ikke blot bearbejdet og tilegnet os teoretiske forståelser af begrebet, men især spørgsmålet om, hvordan samskabelse kan praktiseres i en given kontekst har været, og er, et særligt omdrejningspunkt. et sådant snit med nedslag i viden fra udvalgte projekter, erfaringer og forståelser fra flere års forskningsarbejde fordrer betoninger af udvalgte dimensioner og forståelser af samskabelsesbegrebet og fravalg af andre. Dette efterskrift vil især forfølge spændinger i det danske samskabelsesbegreb som et politiseret og idealiseret begreb om styring og udvikling af det danske velfærdssamfund, understøttet af indblik i, hvilke potentialer og udfordringer der er i at samskabe.