Elefanter med krøllede snabler?

Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

Abstract

Thushanti på tre år producerer ubestemmelige røde tegn i børnehaven. Måske er det kruseduller? Måske leger hun med den røde farve? Eller kunne det være tamilske skrifttegn? Artiklen sætter fokus på skriftsprogspraksisser og sprogideologiske processer i børnehaven. Med afsæt i analyse af empirisk materiale fra projektet "Biliteracy i børnehaven" argumenteres der for, at en ensidig fokusering på literacy på dansk indebærer en risiko for, at der tegnes et forsimplet billede af tosprogede børnehavebørn som Thushanti.
Original languageDanish
Book seriesVera
Volume61
Pages (from-to)26-31
Number of pages6
ISSN1397-4157
Publication statusPublished - Dec 2012

Cite this