Elever er brikker i et uendeligt vækstspil

Sine Penthin Grumløse; Anja Marschall

Elever er brikker i et uendeligt vækstspil

University College Copenhagen

Research output: Contribution to journal › Newspaper article

Abstract

Skal vi det stigende problem med skolevægring til livs, må vi gøre op med forestillingen om, at skolens vigtigste opgaver kan dokumenteres som målbare data "høstet" fra det enkelte barn.

Original language	Danish
Newspaper	Politiken Skoleliv
Publication status	Published - 25 Oct 2018

Keywords

children and youth

Access to Document

https://skoleliv.dk/debat/art6769598/Elever-er-brikker-i-et-uendeligt-v%C3%A6kstspil

Cite this

@article{3fa401023ad444508243c8377165eaf9,

title = "Elever er brikker i et uendeligt v{\ae}kstspil",

abstract = "Skal vi det stigende problem med skolev{\ae}gring til livs, m{\aa} vi g{\o}re op med forestillingen om, at skolens vigtigste opgaver kan dokumenteres som m{\aa}lbare data {"}h{\o}stet{"} fra det enkelte barn.",

keywords = "B{\o}rn og unge, Skolepolitik, Skolev{\ae}gring, Trivsel, skoleb{\o}rn, B{\o}rn og unge, Skolepolitik, Skolev{\ae}gring, Trivsel, skoleb{\o}rn",

author = "Gruml{\o}se, \{Sine Penthin\} and Anja Marschall",

year = "2018",

month = oct,

day = "25",

language = "Dansk",

journal = "Politiken Skoleliv",

publisher = "Politikens Forlag",

}

TY - INPR

T1 - Elever er brikker i et uendeligt vækstspil

AU - Grumløse, Sine Penthin

AU - Marschall, Anja

PY - 2018/10/25

Y1 - 2018/10/25

N2 - Skal vi det stigende problem med skolevægring til livs, må vi gøre op med forestillingen om, at skolens vigtigste opgaver kan dokumenteres som målbare data "høstet" fra det enkelte barn.

AB - Skal vi det stigende problem med skolevægring til livs, må vi gøre op med forestillingen om, at skolens vigtigste opgaver kan dokumenteres som målbare data "høstet" fra det enkelte barn.

KW - Børn og unge

KW - Skolepolitik

KW - Skolevægring

KW - Trivsel

KW - skolebørn

KW - Børn og unge

KW - Skolepolitik

KW - Skolevægring

KW - Trivsel

KW - skolebørn

M3 - Avisartikel

JO - Politiken Skoleliv

JF - Politiken Skoleliv

ER -