Elevers engagement i undervisningen: - om metoder til inddragelse af alle elevers stemme

Research output: Book/Report/PhD thesisBookCommunication

Abstract

Bogen præsenterer seks konkrete metoder, der har til formål at inddrage og håndtere deltagelsesperspektivet i den pædagogiske praksis: spørgeskema, elevinterview, post-it, ufærdige sætninger, fotorefleksion og diamanten. Bogens formål er at give inspiration til, hvordan der i praksis kan arbejdes handleorienteret med inklusion gennem fokus på elevers deltagelse og engagement.
Original languageDanish
Place of PublicationFrederikshavn
PublisherDafolo
Volume1
Edition1. udgave
Number of pages75
ISBN (Print)9788771604269
ISBN (Electronic)9788771606713
Publication statusPublished - 1 May 2017
SeriesLæringsløft
Number7625
Volume1

Keywords

  • inclusion

Cite this