En personlig historie om flow: Interview med Mihaly Csikzentmihalyi

René Kristensen

En personlig historie om flow: Interview med Mihaly Csikzentmihalyi

René Kristensen

Pædagogik og Læring

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

Abstract

Temanummer "Positiv psykologi live" med interviews fra konferencen European Conference on Positive Psychology, june 2010 i København

Original language	Danish
Journal	Kognition og Pædagogik
Issue number	78
Number of pages	9
ISSN	0906-6225
Publication status	Published - 2010

Keywords

educational science

Cite this

@article{9a9f8cb3fe654238b1c19773d72077c8,

title = "En personlig historie om flow: Interview med Mihaly Csikzentmihalyi",

abstract = "Temanummer {"}Positiv psykologi live{"} med interviews fra konferencen European Conference on Positive Psychology, june 2010 i K{\o}benhavn",

keywords = "ECPP, Flow, inspiration, positiv psykologi, positive erfaringer, repositionering, the big picture, p{\ae}dagogik",

author = "Ren{\'e} Kristensen",

note = "Temanummer {"}Positiv psykologi live{"} med interviews fra konferencen European Conference on Positive Psychology, june 2010 i K{\o}benhavn",

year = "2010",

language = "Dansk",

journal = "Kognition og P{\ae}dagogik",

issn = "0906-6225",

publisher = "Dansk Psykologisk Forlag",

number = "78",

}

TY - JOUR

T1 - En personlig historie om flow

T2 - Interview med Mihaly Csikzentmihalyi

AU - Kristensen, René

N1 - Temanummer "Positiv psykologi live" med interviews fra konferencen European Conference on Positive Psychology, june 2010 i København

PY - 2010

Y1 - 2010

N2 - Temanummer "Positiv psykologi live" med interviews fra konferencen European Conference on Positive Psychology, june 2010 i København

AB - Temanummer "Positiv psykologi live" med interviews fra konferencen European Conference on Positive Psychology, june 2010 i København

KW - ECPP

KW - Flow

KW - inspiration

KW - positiv psykologi

KW - positive erfaringer

KW - repositionering

KW - the big picture

KW - pædagogik

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 0906-6225

JO - Kognition og Pædagogik

JF - Kognition og Pædagogik

IS - 78

ER -