En stor, solid mundfuld

Christina Hellensberg

En stor, solid mundfuld

Research output: Contribution to journal › Literature review

Abstract

Eleverne i 4. klasse skal videre med deres sprog, og de skal udfordres på den kontekst, som sproget opleves og bruges i. "A Piece of Cake 4" bygger sprogligt og emnemæssigt videre på elevernes skills omkring det nære og lægger op til udsyn til større vidder.

Original language	Danish
Journal	Folkeskolen
Number of pages	1
ISSN	0015-5837
Publication status	Published - 2 Nov 2017

Keywords

learning, educational science and teaching
schools, courses and institutions

Access to Document

https://www.folkeskolen.dk/618581/en-stor-solid-mundfuld-

Cite this

@article{7a7a7e01206e4d69aac3c88f7a5997fd,

title = "En stor, solid mundfuld",

abstract = "Eleverne i 4. klasse skal videre med deres sprog, og de skal udfordres p{\aa} den kontekst, som sproget opleves og bruges i. {"}A Piece of Cake 4{"} bygger sprogligt og emnem{\ae}ssigt videre p{\aa} elevernes skills omkring det n{\ae}re og l{\ae}gger op til udsyn til st{\o}rre vidder.",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, Skoler, fag og institutioner",

author = "Christina Hellensberg",

year = "2017",

month = nov,

day = "2",

language = "Dansk",

journal = "Folkeskolen",

issn = "0015-5837",

publisher = "Danmarks L{\ae}rerforening",

}

TY - JOUR

T1 - En stor, solid mundfuld

AU - Hellensberg, Christina

PY - 2017/11/2

Y1 - 2017/11/2

N2 - Eleverne i 4. klasse skal videre med deres sprog, og de skal udfordres på den kontekst, som sproget opleves og bruges i. "A Piece of Cake 4" bygger sprogligt og emnemæssigt videre på elevernes skills omkring det nære og lægger op til udsyn til større vidder.

AB - Eleverne i 4. klasse skal videre med deres sprog, og de skal udfordres på den kontekst, som sproget opleves og bruges i. "A Piece of Cake 4" bygger sprogligt og emnemæssigt videre på elevernes skills omkring det nære og lægger op til udsyn til større vidder.

KW - Læring, pædagogik og undervisning

KW - Skoler, fag og institutioner

M3 - Anmeldelse

SN - 0015-5837

JO - Folkeskolen

JF - Folkeskolen

ER -