Abstract
I filmen Ensam hemma hamner åttaårige Kevin i en situation som kräver rådiga ingripanden och finurlig problemlösning. Att vara kreativ och nytänkende är egenskaper dagens skoleelever högst snnolikt kommer att ha god använding för i fremtidens samhälla. Artiklens forfatter diskuterer utifrån denna bakgrund varför problemlösning bör vara i fokus i matematikundervisningen.
| Translated title of the contribution | Alene hjemme - om betydning af problemløsning |
|---|---|
| Original language | Swedish |
| Journal | Nämnaren |
| Issue number | 2 |
| Pages (from-to) | 25-30 |
| Number of pages | 6 |
| ISSN | 0348-2723 |
| Publication status | Published - Feb 2019 |
Keywords
- mathematics
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver