Er emnet læsevanskeligheder? Så lad os (også) tale om ordkendskab

Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

Abstract

Elevers ordkendskab spiller en stadig vigtigere rolle, efterhånden som de når mellemtrinnet og udskolingen. Da ordkendskab er tæt knyttet til baggrundsviden og læseforståelse, har det stor betydning for elevernes muligheder for at få et tilstrækkeligt udbytte af de i stigende grad komplekse tekster og emner, de arbejder med på tværs af fag.
Original languageDanish
JournalLiv I Skolen
Volume2020
Issue number3
Pages (from-to)96-108
Number of pages12
ISSN1398-2613
Publication statusPublished - 2020

Keywords

  • learning, educational science and teaching

Cite this