Et aktionsforskningsprojekt i en presset daginstitutionskontekst: kritisk eftertanke

Unni Lind

Et aktionsforskningsprojekt i en presset daginstitutionskontekst: kritisk eftertanke

Unni Lind

University College Copenhagen

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

Abstract

Aktionsforskning som metode i relation til daginstitutions forskning - udfordringer og erfaringer

Original language	Danish
Journal	Dansk pædagogisk Tidsskrift
Volume	2018
Issue number	1
Pages (from-to)	25-34
Number of pages	10
ISSN	0904-2393
Publication status	Published - 2018

1 Finished

Børns trivsel og voksnes trivsel i daginstitutioner
Lind, U.
01/05/16 → 30/04/19
Project: Research

Cite this

@article{d869637a11454e8d98ad3263a5ff0315,

title = "Et aktionsforskningsprojekt i en presset daginstitutionskontekst: kritisk eftertanke",

abstract = "Aktionsforskning som metode i relation til daginstitutions forskning - udfordringer og erfaringer",

keywords = "aktionsforskning, daginstitutioner",

author = "Unni Lind",

note = "Med litteraturhenvisninger",

year = "2018",

language = "Dansk",

volume = "2018",

pages = "25--34",

journal = "Dansk Paedagogisk Tidsskrift",

issn = "0904-2393",

publisher = "Foreningen bag Udgivelsen af Dansk Paedagogisk Tidsskrift",

number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - Et aktionsforskningsprojekt i en presset daginstitutionskontekst

T2 - kritisk eftertanke

AU - Lind, Unni

N1 - Med litteraturhenvisninger

PY - 2018

Y1 - 2018

N2 - Aktionsforskning som metode i relation til daginstitutions forskning - udfordringer og erfaringer

AB - Aktionsforskning som metode i relation til daginstitutions forskning - udfordringer og erfaringer

KW - aktionsforskning

KW - daginstitutioner

M3 - Tidsskriftsartikel

VL - 2018

SP - 25

EP - 34

JO - Dansk Paedagogisk Tidsskrift

JF - Dansk Paedagogisk Tidsskrift

SN - 0904-2393

IS - 1

ER -

Et aktionsforskningsprojekt i en presset daginstitutionskontekst: kritisk eftertanke

Abstract

Projects

Børns trivsel og voksnes trivsel i daginstitutioner

Cite this