Abstract
Denne artikel præsenterer et bud på en analyse af den fordeling af de videregående uddannelser på to ministerier, som har været en realitet siden 2001. Opdelingen havde forløbere i ressortændringer, som blev foretaget under SR-regeringen efter 1987 og som førte til at universiteter, forskning og akademiske uddannelser blev samlet i Ministeriet for Videnskab, Teknologi og Udvikling. Forløbet diskuteres med afsæt i forholdet mellem videnpolitiske og forvaltningspolitiske hensyn - det vil sige hensyn til de dagsordner, der knytter sig til en politik for viden i vidensamfundet og - hensyn til de dagsordner der sættes for, hvordan centralforvaltningen kan bringe samfundets institutioner til at spille en given rolle i videnpolitikken.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Gjallerhorn |
| Volume | 2010 |
| Issue number | 11 |
| Pages (from-to) | 41-53 |
| Number of pages | 32 |
| ISSN | 2446-0273 |
| Publication status | Published - 2010 |
Keywords
- education, professions and jobs
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver