Et uddannelsesperspektiv på socialpædagogisk faglighed

  • Cecilie Bøjlund
  • , Hanne Føns
  • , Katrine Nygaard Graversen
  • , Bodil Lodberg
  • , Christina Brandt Moseholm Olsen

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

    Abstract

    Artiklen har til formål at indfange, hvordan socialpædagogisk faglighed formes didaktisk i en uddannelsesmæssig sammenhæng på professionsbacheloren i Diakoni og Socialpædagogik.
    Original languageDanish
    JournalTidsskrift for Socialpædagogik
    Volume23. årg
    Issue number1
    Pages (from-to)57-66
    Number of pages10
    ISSN1398-3717
    Publication statusPublished - 2020

    Keywords

    • education, professions and jobs
    • didactics

    Cite this