Abstract
Artiklen henvender sig til sygeplejersker, som arbejder med implementering
af teori i praksis. Hovedbudskabet er, at en lokal teoretisk forankring kan etableres ved hjælp af vidensdeling. Artiklen har afsæt i etablering af patientskole i Sygehus
Sønderjylland.
Original language | Danish |
---|---|
Journal | Sygeplejersken |
Volume | 108 |
Issue number | 23 |
Pages (from-to) | 62-64 |
Number of pages | 3 |
ISSN | 0049-3856 |
Publication status | Published - 2008 |