Abstract
Denne artikel beskriver en række væsentlige udfordringer i forhold til at skulle forholde sig etisk til arbejdet med data i pædagogiske professionsuddannelser
| Original language | Danish |
|---|---|
| Title of host publication | Empiriske undersøgelser og metodiske greb : grundbog til de pædagogiske professionsuddannelser |
| Editors | Thomas Engsig |
| Number of pages | 24 |
| Place of Publication | Kbh. |
| Publisher | Hans Reitzels Forlag |
| Publication date | 2017 |
| Pages | 285-308 |
| ISBN (Print) | 978-87-412-6735-7 |
| Publication status | Published - 2017 |
Keywords
- learning, educational science and teaching