Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Europæisk sprogportfolio: en ressource i den additive tilgang

  • University of Copenhagen

Research output: Other contributionContribution to digital media

Abstract

Artiklen opsummerer de undersøgelser, et projekt vedr. inddragelse af Europæisk sprogportfolio som understøttende for den additive tilgang til sprogundervisning og styrkelse af kvaliteten af undervisningen og kommer med praksisanbefalinger til andre, der måtte ønske at bruge Europæisk sprogportfolio som værktøj i sprogundervisningen.
Original languageDanish
Publication dateAug 2020
PublisherDet Nationale Center for Fremmedsprog
Number of pages4
Publication statusPublished - Aug 2020

Keywords

  • learning, educational science and teaching

Cite this