Abstract
I perioden 2018-2019 gennemførtes en række ændringer i eksamensformerne på Socialrådgiveruddannelsen i Esbjerg, som følge af overgangen fra moduler til semestre. Ønsket om at evaluere disse ændringer er baggrunden for denne rapport.
Original language | Danish |
---|---|
Publication date | 2020 |
Publisher | UC SYD |
Number of pages | 64 |
Publication status | Published - 2020 |