”Fælles Mål” i franskfaget i grundskolen – et styreværktøj

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Abstract

Et komparativt forskningsbaseret studie af den kulturelle dimension i faghæftetekster i franskfaget i grundskolen fra 1995-FM09.
Original languageDanish
JournalSprogforum
Issue number48
Pages (from-to)56-65
Number of pages10
ISSN0909-9328
Publication statusPublished - 2010

Cite this