Fællesskabende didaktikker og fleksible læringsmiljøer

Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

Abstract

Eksempler på hvordan lærere kan planlægge og tilrettelægge fællesskabsopbyggende undervisning, læreprocesser og aktiviteter
Original languageDanish
JournalDet postmoderne lederliv
ISSN2245-5620
Publication statusPublished - 2014

Cite this