Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Faglige netværk kan skabe nye læringsrum: I Horsens skaber et partnerskab mellem Projektstedet Østbasen og Pædagoguddannelsen fælles ramme samarbejde og gensidig læring. Udveksling og afprøvning af nye ideer, viden og erfaring gavner både de unge fra det socialt udsatte boligområde og de studerende på uddannelsen.

  • Bodil Klausen

Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

Abstract

Velfærdssamfundet er under pres og udfordret, og nedskæringer rammer ikke kun de pædagogiske arbejdspladser, men også uddannelserne. For at imødekomme udfordringerne skal der samarbejdes på tværs af offentlige, private og frivillige organisationer. Det kræver nye kompetencer, og studerende bør have mulighed for at arbejde tværprofessionelt og innovativt i deres studier. Det kræver samtidig at undervisere bruger tid på netværke for at skabe nye læringsrum.
Original languageDanish
JournalPædagogisk extrakt
Issue number2
Pages (from-to)9-11
Number of pages3
ISSN2246-7920
Publication statusPublished - 2012

Keywords

  • social capital
  • community of practice
  • youth

Cite this