Flersprogede elever i fremmedsprogsundervisningen - nødvendig opmærksomhed på tredjesprogstilegnelse.

Anja Bols Slåttvik; Henrik Balle Nielsen

Flersprogede elever i fremmedsprogsundervisningen - nødvendig opmærksomhed på tredjesprogstilegnelse.

Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

Abstract

Artiklen formidler central international viden om minoritetssprogede elevers møde med fremmedsprogsundervisning. Derefter fremstilles iagttagelser i en mindre undersøgelse af undervisningsmetoder og flersprogede elevers læringsstrategier i to 5. klasser med et mindre antal elever med dansk som andetsprog.

Original language	Danish
Journal	Sproglæreren
Issue number	2
Pages (from-to)	17-20
Number of pages	7
ISSN	0108-6154
Publication status	Published - Feb 2018

Keywords

learning, educational science and teaching

Access to Document

https://www.epaper.dk/sproglæreren/spl-2-2018/

Cite this

@article{5282288430ba4a1eb63a9409f7b1c0ed,

title = "Flersprogede elever i fremmedsprogsundervisningen - n{\o}dvendig opm{\ae}rksomhed p{\aa} tredjesprogstilegnelse.",

abstract = "Artiklen formidler central international viden om minoritetssprogede elevers m{\o}de med fremmedsprogsundervisning. Derefter fremstilles iagttagelser i en mindre unders{\o}gelse af undervisningsmetoder og flersprogede elevers l{\ae}ringsstrategier i to 5. klasser med et mindre antal elever med dansk som andetsprog.",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, engelsk, flersprogede elever, fremmedsprogsdidaktik, fremmedsprogsundervisning, sprogtilegnelse",

author = "Sl{\aa}ttvik, \{Anja Bols\} and Nielsen, \{Henrik Balle\}",

year = "2018",

month = feb,

language = "Dansk",

pages = "17--20",

journal = "Sprogl{\ae}reren",

issn = "0108-6154",

publisher = "SPROGSAM, Sammenslutningen af Sprogl{\ae}rerforeninger i Danmark",

number = "2",

}

TY - JOUR

T1 - Flersprogede elever i fremmedsprogsundervisningen - nødvendig opmærksomhed på tredjesprogstilegnelse.

AU - Slåttvik, Anja Bols

AU - Nielsen, Henrik Balle

PY - 2018/2

Y1 - 2018/2

N2 - Artiklen formidler central international viden om minoritetssprogede elevers møde med fremmedsprogsundervisning. Derefter fremstilles iagttagelser i en mindre undersøgelse af undervisningsmetoder og flersprogede elevers læringsstrategier i to 5. klasser med et mindre antal elever med dansk som andetsprog.

AB - Artiklen formidler central international viden om minoritetssprogede elevers møde med fremmedsprogsundervisning. Derefter fremstilles iagttagelser i en mindre undersøgelse af undervisningsmetoder og flersprogede elevers læringsstrategier i to 5. klasser med et mindre antal elever med dansk som andetsprog.

KW - Læring, pædagogik og undervisning

KW - engelsk

KW - flersprogede elever

KW - fremmedsprogsdidaktik

KW - fremmedsprogsundervisning

KW - sprogtilegnelse

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 0108-6154

SP - 17

EP - 20

JO - Sproglæreren

JF - Sproglæreren

IS - 2

ER -