Abstract
Denne slutrapport markerer afslutningen på forskningsindsatsen om Teknologi og Innovation i Rødovre Kommune ved at samle op på den viden, som over en 3-årig periode er produceret i samarbejde med aktører i T&I-indsatsen, og formulerer samtidig en række anbefalinger til det videre arbejde med T&I i Rødovre Kommune.
| Original language | Danish |
|---|
| Place of Publication | København |
|---|---|
| Publisher | Københavns Professionshøjskole |
| Number of pages | 89 |
| ISBN (Electronic) | 978-87-93894-42-6, 9788793894426 |
| Publication status | Published - 3 Feb 2023 |
-
Makerspace for alle – inkluderende læringsmiljøer på specialskoler
Frydendahl, J. A., Dyrendom, K., Rehder, M. M. & Møller, T. E., 2024, In: Pædagogisk psykologisk tidsskrift. 61, 1, p. 42-51 9 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
-
The situated power of computational empowerment
Andersen, L. B., Tafdrup, O., Møller, T. E., Rehder, M. M. & Schrøder, V., Jun 2023, In: International Journal of Child - Computer Interaction. 36, June 2023, 100576.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Open AccessFile40 Downloads (Pure) -
Forskningsindsats om Teknologi & Innovation i Rødovre Kommune: Midtvejsrapport - Foråret 2022
Rehder, M. M., Møller, T. E. & Tafdrup, O., 11 Mar 2022, Kbh.: Københavns Professionshøjskole. 47 p.Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research
Open AccessFile
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver