Abstract
Når sygeplejerskestuderende skal ud i den kliniske praksis i psykiatrien, er de ofte præget af negative tanker og bekymringer om det psykiatriske speciale. I artiklen beskrives hvordan vi ved sygeplejerskeuddannelsen i Esbjerg har forsøgt at åbne op for disse tanker og overvejelser på en for os ny måde. Vi har nemlig arbejdet med brug af lyd- og billedspor som den første aktivitet de studerende møder i den teoretiske undervisning i sygepleje på modul 8. Lyden er oplæsning af tidligere studerendes tanker forud for, under og efter den psykiatriske periode.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Psykiatrisk Sygepleje |
| Volume | 21 |
| Pages (from-to) | 17-18 |
| Number of pages | 2 |
| ISSN | 2246-5383 |
| Publication status | Published - Jun 2013 |
Keywords
- learning resources
- nurse education
- it
- psychiatry
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver