Fra ny viden til praksis: implementering af neuropædagogik i praksis via arbejde i læringscirkler

Elisabeth Mølholm Andersen, Mette Louise Wraagaard Ingstrup, Kirsti Frimodt Rønnow

Research output: Book/Report/clinical guidelinesReportResearch

Abstract

Rapportens omdrejningspunkt er udviklingen af refleksiv praksisviden igennem læringscirkler og aktionsforskning i et konkret tilrettelagt forløb i ældreplejen i Morsø kommune. Rapporten udgør en beskrivelse af det pædagogiske design for arbejdet med udvikling af læringscirkler med fokus på implementering af ny viden i praksisfeltet.
Original languageDanish
PublisherUCN
Number of pages22
Publication statusPublished - Dec 2015
EventFra ny viden til praksis -
Duration: 1 Dec 2015 → …

Conference

ConferenceFra ny viden til praksis
Period01/12/15 → …

Keywords

  • elderly
  • field work
  • didactics
  • action learning

Cite this