Abstract
Åben-plans-lignende muligheder på nogle af skolens arealer og små kroge og nicher andre steder. Et værkstedsområde til eksperimenter og arbejde med ler, et mediatek og nogle rekreative områder med plads til fordybelse og ro. Et hjemmeområde med tryghed og nogle mere multianvendelige rum. Sådan cirka bør en skole se ud efter Ebbe Kromann-Andersens mening...
Original language | Danish |
---|---|
Journal | Folkeskolen |
Issue number | 11 |
Number of pages | 3 |
ISSN | 0015-5837 |
Publication status | Published - 1999 |