Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Genrepædagogik i teori og praksis – på samme tid

  • Sølystskolen

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

Abstract

Praksis udvikles, mens teorien studeres, når Sølystskolen og Læreruddannelsen i Silkeborg nu på 3. år arbejder tæt sammen om genrepædagogik. Formålet med samarbejdet er klart: At løfte elevernes faglige præstationer.
Original languageDanish
Book seriesFællesskrift
Number of pages7
ISSN1398-1056
Publication statusPublished - 2012

Cite this