Gentagelsens pædagogik: her møder eleven solidaritet, eksperimenter og tid

Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

Abstract

Formidling af ph.d.-projekt. Projektet peger på gentagelse som en grundlæggende pædagogisk og etisk grundfigur i pædagogisk praksis og pædagogisk forskning
Original languageDanish
JournalSteinerbladet.Tidsskrift for pedagogikk, samfunn og kultur
Volume81
Issue number3
Pages (from-to)38-41
Number of pages4
ISSN0332-625X
Publication statusPublished - 2018

Keywords

  • learning, educational science and teaching

Cite this