Genvej til Viden: Forskning i UCC

I UCC arbejder vi med at udvikle praksisnær viden til gavn for professionerne og deres uddannelser.
Forskning i UCC tager afsæt i de udfordringer og velfærdsproblematikker, som lærere,
pædagoger og sygeplejersker støder på i deres daglige praksis. Gennem dialog og tæt samarbejde
med de professionelle skaber vi ny, forskningsbaseret viden, som kan bidrage til at styrke og
udvikle professionerne og deres grund-, efter- og videreuddannelser. Samspillet med praksis og
vores uddannelser fører til robuste og brugbare løsninger.
I nærværende hæfte har vi samlet en række genveje til viden i form af 25 korte præsentationer
af udvalgte forsknings- og udviklingsprojekter i UCC. Formålet med præsentationerne er at give
et indblik i, hvad der rører sig på forskningsområdet lige nu.
Nogle af projekterne er i opstartsfasen, andre har været i gang et stykke tid, mens endnu
andre er nyligt afsluttede. Derfor giver nogle af projekterne et rids af de problematikker, de vil
beskæftige sig med, og det arbejde, der venter forude, mens andre kan præsentere endelige resultater og færdige produkter. De forskellige projekter har alle det til fælles, at de ved hjælp af forskellige metoder og tilgange på hver deres måde bidrager til at udforske og udvikle professionernes uddannelser og praksisfelter, fx i skolen eller i dagtilbuddet. Ved hvert projekt finder du kontaktoplysninger. Du er meget velkommen til at kontakte os med kommentarer, spørgsmål eller nye forskningsidéer.